La instancia que consideró conversatorios y talleres de uso de la voz para alumnos de
tercero y cuarto medio que quieren optar por alguna carrera de pedagogía.
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En la Casa Central de la Universidad Técnica Federico Santa María, los días 8 y 10 de
agosto, se realizaron nuevas jornadas de exploración vocacional, esta vez centrada en el
área de la pedagogía.
Durante ambos días participaron 15 establecimientos PACE USM de la región de
Valparaíso, que tuvieron como objetivo contribuir en la reflexión e interacción de las y los
estudiantes en torno al área de la Educación, aportando en su proceso de orientación y
elección vocacional.
Uno de los encargados de recibir a las y los jóvenes fue Christian Gómez, profesional de
Acompañamiento en la Educación Media (PEM), quien detalló que “buscamos poder
acercar a las y los estudiantes a la profesión que ellos eligieron dentro de su especialidad
técnica, pudiendo resaltar ciertas habilidades que necesiten trabajar. Reforzándoles,
además, sus sueños de poder estudiar, de poder desarrollar alguna carrera, que se
vinculan justamente con experiencias como esta, vivenciales, de aprendizaje, conexión, de
poder conocer las instalaciones de las Universidades y, por lo tanto, creo que es súper
gratificante y provechoso”.
La jornada fue una oportunidad de acercamiento al proceso de elección vocacional y
posterior desarrollo académico de quienes estén interesados en el área de Educación, algo
que valoró mucho la docente y coordinadora de la especialidad de atención de párvulo en
el Liceo Técnico de Valparaíso, Marlene Collao.
“Nuestro establecimiento es un liceo con un alto índice de vulnerabilidad, por lo que esta
visita es una excelente oportunidad para que las y los estudiantes puedan proyectar sus
estudios superiores. Nuestro gran y único objetivo es transformar su vida y esta es la
posibilidad que ellos tienen para poder lograr esa transformación que tanto anhelan”,
manifestó.
Además, la docente agregó que “acá tenemos alumnas y alumnos de tercero y cuarto
medio y como profesoras hemos observado la vocación que tienen muchos de ellos de
educar a niños y ser parte de su proceso de aprendizaje. Creemos que este tipo de
actividades son de importancia, puesto que están conociendo la educación universitaria,
lo que los ayuda a ver cómo es el camino de la educación profesional”.
TALLERES CON UNIVERSITARIOS y DE FONOAUDIOLOGÍA
Uno de los objetivos específicos de esta instancia fue que las y los jóvenes pudiesen
reflexionar en torno a la educación, el rol docente, la valoración del quehacer pedagógico
y su impacto en la sociedad, conociendo las bases del manejo de sus recursos expresivos
vocales y corporales para la comunicación.
Paula Ávila, profesional PEM del PACE explicó que para ello hicieron una actividad que los
dividió en grupos. “Uno trabajó en un conversatorio con estudiantes que están hoy día en
formación de pedagogía, a quienes pudieron interrogar, y consultarles sobre que los
inspiró a estudiar, a enseñar, porque ingresaron a esta área vocacional. En paralelo, el
otro curso trabajó con una fonoaudióloga, quien les enseñó técnicas vocales para el
cuidado de la voz en aula, y después se intercambiaron, para que los dos grupos tuvieran
ambas experiencias”.
Uno de los alumnos que participó fue Gabriel Frez del Liceo Artístico Gronemeyer, quien
destacó que “el hablar con otros alumnos es hablar con alguien que es igual a mí, o más
cercano a mi edad, entonces es más fácil conversar, preguntarle sus experiencias. Estas
jornadas te dan motivación para seguir con los estudios y seguir con la carrera de
pedagogía. Me interesa porque me gusta la motivación y energía que te transmiten
algunos profes y poder hacer lo mismo; tener la oportunidad de transmitir conocimiento y
ayudar a jóvenes”.
Por su parte, Kiara Figueroa, alumna del cuarto medio del Liceo María Franck de
Macdougall, comentó que “fue una experiencia nueva para nosotras y encuentro que es
bueno porque sabemos más de la pedagogía. Con el programa PACE se nos abren más
oportunidades y puertas para poder entrar a la universidad que nosotras queramos.
Además, el tener la oportunidad de poder hablar con estudiantes de las universidades nos
da la posibilidad que nos cuenten sus experiencias, de cómo empezaron, de los años que
han estudiado y nos dan la motivación de ver qué podemos llegar a donde están ellos”.
Compartir experiencias, informarse, disipar dudas, fortalecer confianzas en relación con
las etapas de elección vocacional y desarrollo académico, fue lo que pudieron vivir las y los
estudiantes de tercero y cuarto medio del Liceo Tecnológico Alfredo Nazar, Liceo María
Franck de Macdougall, Colegio Guardiamarina Guillermo Zañartu Irigoyen, Liceo
Gastronomía y Turismo, Liceo Técnico Profesional Obispo Lira infante, Liceo Artístico
Guillermo Gronemeyer, Colegio Brasilia, Liceo Limache, Colegio República de México,
Colegio Joaquín Edwards Bello, Liceo Benjamín Vicuña Mackenna y Colegio Rebeca
Fernández, establecimientos de la región de Valparaíso que participaron de las 2 jornadas
vocacional de pedagogía.
Agosto 2023
